Записи в рубрике 'Еволюція'

Основні концепції виникнення життя землі

Фактично, це головний засіб зростання всіх живих тканин, відповідно до яких від матричних Молекул ДНК чи РНК зчитується спадкова інформація, і її основі будується нова молекула. Можна вважати, що другий кінетичний межа є межею добиологической хімічної еволюції, тобто із досягненням здатність до самовідтворення завершується найвищий етап хімічної еволюції складних каталітичних систем. Аристотель, пізніше підтримували Галілей, Декарт, Ламарк, Гегель. Проте ще 1688 року італійський біолог Франческо Реди, жила у Флоренції, серією дослідів з відкритими й закритими судинами довів, поява в гниючому м'ясі маленькі хробаки — це личинки мух, і сформулював свій принцип: живе з живого (концепцій біогенезу). У 1860 року Луї Пастер довів, що бактерії всюдисущі і може заражати неживі речовини, для звільнення від них необхідна стерилізація. Пастер довів справедливість теорії біогенезу й остаточно спростував теорію спонтанного зародження.

Теорія саморозвитку елементарних відкритих каталітичних систем

Людини завжди вражало розмаїття, складність, безнастанне та швидке измене¬ние живої природи. Від невидимого світу і микроорганиз¬мов, незліченних найпростіших, лишайників, мохів, трав, чагарників і дерев до світу тварин — комах, риб, земноводних, птахів, ссавців — така ланцюг життя, яка прагне віденцю природи — людині, єдиному з біологічних істот, спо¬собному вивчати і осмислювати закономерно¬сти природи.

Динаміка екосистем. Поняття суксеции

Пройдемо по річковий долині. Ось місце, де ріка змінила свою річище і залишила чистий пісок. Він здається безжизнен¬ным, але трохи глибше у вологому його частину кипить бурхливе життя. Тут живуть багато мікроорганізми, примітивні кільчасті хробаки й самі червоподібні, рачки і водяні кліщі. На поверхні піску помітні павуків. Звільнена від води площа поступово, заростає: дано старт розвитку наземної рослинності. Спочатку з'являються корневищные трави, їх доповнюють дрібні рослини, потім з'являються чагарники, найчастіше верби, що утворюють куртини і суцільні зарості. Проходять роки і, а то й втручається чоловік із своїм господарством, дома річкового піску і гравію ростуть листяні лісу, а тайговій смузі - густі приречные ялинники. Травяная екосистема, яка зайняла піски, закономірно змінилася чагарникової , а та - лісом.

Вплив особи на одне природу

Кожен, кожен із тих, хто вважає себе часткою світового людства, зобов'язаний знати, який вплив надає людська діяльність навколишній світ образу і відчувати у собі частку відповідальності свої чи інші дії. Саме людина причина власних застережень з приводу природи, як будинок, дає їжу, тепла і інші умови щодо його життя. Людська діяльність є дуже агресивної і активна руйнує (перетворюючої) силою на планеті. Людина від початку розвитку почувався господарем всього, що його оточує. Але, як стверджує прислів'я: "Не рубай гілку, у якому сидиш". Один помилковий рішення і, можливо, знадобляться десятки, або навіть сотні років на виправлення фатальної помилки. Природний баланс дуже крихкий. Якщо серйозно замислитися про діяльність, ця сама діяльність неодмінно почне душити саме людство. Це ядуха щойно розпочато певною мірою і якщо їх зупинити, воно моментально почне розвиватися з неймовірно швидкої швидкістю .

Среды: повітряна, водна, кліматична

Повітряна середовище то, можливо зовнішньої, у якій більшість людності проводять меншість часу (до 10-15 %) , внутрішньої виробничої (у ній людина проводить до 25-30 % свого часу) і внутрішньої житловий, де люди перебувають багато часу (до 60-70 % і більше) . Відповідно до часом, яке проводять люди у внутрішній житловий, виробничу краще й зовнішньої повітряної сферах, її стану (якості) має приділятися особливу увагу. На цьому годі було, звісно, які можна недооцінювати стан зовнішньої повітряної середовища, оскільки він, зокрема, підтримує внутрішню житлову і виробничу повітряну середовища

Сприйняття, пам'ять, мислення, уяву

Сприйняття, пам'ять, мислення, уяву, як пізнавальні процеси входять як частину на будь-яку людську діяльність й забезпечує той чи інший її ефективність. Пізнавальні процеси дозволяють людині намічати заздалегідь мети, цілі й зміст майбутньої діяльності, програвати про себе хід цієї бурхливої діяльності, свої дії і поведінку, передбачити результати своїх діянь П.Лазаренка та управлятимуть принаймні виконання. Коли говорять про загальних здібностях людини, то також мають на увазі рівень розвитку та характерні риси його пізнавальних процесів, бо що краще розвинуті в людини ці процеси, тим паче здатним якого є, тим більшими можливостями він має. Пізнавальні процеси здійснюються у вигляді окремих пізнавальних дій, кожна з яких собою цілісний психічний акт, який складається неподільно із усіх видів психічних процесів. Але жоден із них зазвичай головне, провідним, визначальним характер даного пізнавального дії. Лише цього сенсі так можна трактувати окремо такі психічні процеси, як сприйняття, пам'ять, мислення, уяву. Так було в процесах запам'ятовування і заучування бере участь мислення на більш більш-менш складному єдність із промовою, ще, є вольовими операціями.

До основних рис пам'яті

Середній обсяг короткочасною пам'яті дуже обмежений: це 7+ /- 2 одиниці інтегрованої інформації. Цей обсяг індивідуальний, він характеризує природну людину і має тенденцію зберігатися протягом усієї життя. Їм насамперед визначається обсяг так званої механічної пам'яті, яка функціонує без активного включення мислення у процес запам'ятовування. З особливостями короткочасною пам'яті, обумовленими обмеженістю її обсягу, пов'язана така властивість, як заміщення. Воно в тому, що з переповненні індивідуально стійкого обсягу короткочасною пам'яті людини знову яка надходить неї інформація частково витісняє вже що зберігається там. Суб'єктивно це може виявлятися, наприклад, в мимовільному переключенні уваги ставлять людину з запам'ятовування щось інше.

Діяльність людини. Ноосфера

Діяльність людини особливо у останнє століття початку різко змінювати стан екосистем і біосфери загалом, що зумовлює забруднення атмосфери, води і грунту, руйнації тисячоліттями сформованих екосистем, зникнення багатьох видів рослин та тварин. Спалювання у величезних кількостях органічного палива призводить до зниження змісту кисню і збільшення концентрації вуглекислого газу атмосфері. Нагромадження вуглекислоти викликає парниковий ефект, що призводить до підвищення середньої температури у Землі, що комп'ютер може сприяти розширенню площі пустель, таненню льодовиків та підвищення рівня Світового океану. Останнім часом зазначено ослаблення озонного шару атмосфери через оксиду азоту та фреонів. Руйнування озонного екрана може призвести до підвищеному потрапляння на поверхні Землі згубних життю ультрафіолетового проміння